【大切なお知らせ】

2024年4月2日以降、このRead, Then Writeという問題形式は、新しくInteractive Writingという形式で出題されます。新しい形式でも、Read, Then Writeの要素は残っているので、このブログやYouTube動画で対策を確認しておきましょう。


 

5分で100wordsの英文を書く手法を伝授

知らなきゃ損!

アルゴリズム(AI)が高く評価する文章の構成

第5回の問題タイプ別攻略法では、Read, Then Writeの特徴やスコアを向上させるためのコツについて説明します。

この問題では、制限時間5分を使って与えられたトピックについて英語で論理的な意見を書くことが求められます。課題としては、日常生活ではあまり考えないようなテーマについて書く必要があります。

Duolingo English Testの公式ガイドに掲載されている問題の日本語訳を紹介します。

「芸術家と科学者の両方が社会に貢献しています。両者の貢献を比較し、あなたの文化では、どちらがより評価されかを例を挙げて説明してください。」

どうでしょうか?日本語でも、きちんとした順序で5分間、書き続けることは難しいかもしれません。でも出題される限り、書き上げないといけないですね。

このブログでは、皆さんが、現在持っている英語力を最大限に活用してスコアを上げるための英文パッセージの書き方を紹介します。

 

このブログのコンテンツについては、YouTubeチャンネル「Read, Then Write 攻略法」でも解説しています。動画では、サンプル問題を使用し、短い時間で、より多くの英文を書く方法を理解することができます。またスコアupにつながるトレーニングも体験できるので、ぜひご覧ください。

https://youtu.be/ZN5VA1PXR88

 


▶問題のイメージ

引用:Duolingo English Test オフィシャルガイド「テスト情報」

オンラインで受けられる英語能力測定試験 (duolingo.com)

 

▶概要

1)この画面が出た瞬間からタイマーのカウントが始まります。

2)画面に映し出されたトピックについて英文を書く問題です。

3)制限時間:5分

4) 出題数:1問

5)目標とする文字数:70~100words程度    ※ハイスコアを目指すには、150wordsを目指しましょう。

 

▶スコアアップのための7つのコツ

1)タイムマネジメント(1)最初の20秒の使い方

20秒以内に質問の内容を正確に記憶する。英文を書いている時に、頭の中でいつも書くべきトピックを確認する。簡単に思えるかもしれませんが試験中のプレッシャーの中では、英文を書く最中に質問の本質を見失ってしまうことがよくあります。この問題においてスコアが伸びない大きな原因の一つですしっかりと質問内容を頭に焼き付けておきましょう。

 

2) タイムマネジメント(2)次の30秒~40秒の使い方

出題されるトピックは、3パターンに分類されます。

 

① Describe Type

この質問は、受験者の経験や好みに関するものです。例えば「あなたの家について書いてください。」といったものです。

② Recount Type

この質問は、例えば「あなたの好きな料理は何ですか。その料理は、どのように調理されますか」というトピックについて、2つ以上の理由を具体的に、そして詳細情報を付け加え述べることが求められます。

③ Argue Type

トピックに関して賛成または反対の立場を表明し、2つ以上の説得力のある理由とその詳細情報を記述します。例えば「公共交通機関利用は、お金の節約につながり、自家用車に比べ環境への負担を減らすことが出来ます。どちらの移動手段を好みますか。またそれは何故ですか」のような問題です。

これらの問題に対処するためには、30秒~40秒の間に、①自分の意見、②その意見を裏付ける理由や例、③さらなる詳細情報、④2つ目の理由や例、⑤それに関する詳細情報を頭の中で整理することが大切です。そして高得点を目指す場合は、⑥3つ目の理由や例と、⑦それに関する詳細情報まで考えておく必要があります。

 

3)タイムマネジメント(3)最後の40秒~1分

綴りのミスや簡単な文法上の間違いがないか見直すことが大切です。

 

4)Paragraph form(段落形式)に徹する

採点システムが高く評価するparagraph formとは、エッセーを書く際の論理を展開するのに理想的な形式に沿って書かれた英文パッセージであることを意味します。

 

1)Topic sentence

質問文内の重要なキーワードを使用して、自分の意見を表明出来ていることが大切です。

【使えるフレーズ】

From my point of view,                                                          私の見解では、

When it comes to ~                                                  ~に関して言えば

I want to highlight two unforgettable experiences.                 忘れられない経験を2つ挙げます

 

2)Support Sentence ①

最初に表明した意見を裏付ける理由や関連情報を書きます。

【使えるフレーズ】

The first and foremost reason is that ….                                まず第一に、

One of the most memorable one is that ….                             忘れられないもの(経験)の一つは、

 

3)Detail ①

前述の理由に至った過去の出来事や具体例といった詳細情報を書きます。

【使えるフレーズ】

In particular.                                                                          特に、

In my observation,                                                                  私の見解では、

 

4)Support Sentence ②

【使えるフレーズ】

Second.                                                                                  2つ目のポイント(理由)は、、

Moreover, / Furthermore,                                                      さらに、

However, / On the other hand,                                              しかし、一方では、

 

5)Detail ②

【使えるフレーズ】

Based on my observation.                                                       私の見解としては、

From what I’ve seen,                                                              私が見たところでは、

 

6)Conclusion

Topic Sentenceで述べた意見を再度伝えましょう。この時できる限り同じ内容であっても異なる語彙を使用するとLexical Diversity(語彙の多様性)があるとみなされ、スコアupが期待できます。

【使えるフレーズ】

In summary.                                                                           要約すれば、

Therefore,                                                                              従って、

To conclude, for the reasons discussed above, I believe ….    結論として、上記理由から私は・・・、

 

5)「ハイスコアへの道(1)」Signal Wordの活用

前の文章と後ろの文章のつながりを示すことで、パッセージを展開することができることを証明するsignal wordを積極的に活用してください。具体的には、前述のSupport SentenceやDetailの項目で紹介した【使えるフレーズ】がsignal word(またはsignal phrase)の一部です。意識して活用してください。

 

6)「ハイスコアへの道(2)」Critical Thinkingの活用

「クリティカルシンキング」とは、パッセージに論理的に考えを伝える能力や説得力を持たせるための思考方法として有名です、最も分かりやすく、入門的な表現として、My friend argues that chocolate ice cream is not suitable for a refreshing end to a meal; however, in my perspective, it is the best and everyone’s favorite dessert option for any occasion.(私の友人は、チョコレート・アイスクリームは食事の最後にさっぱりと食べるにはふさわしくないと主張するが、私の考えでは、それはどのような機会にも合う、誰もが好む最高のデザート・オプションであると感じています)を紹介します。ここで紹介した赤字でハイライトしたフレーズを使えるようにしたいものです。

 

7)「ハイスコアへの道(3)」重複文やless common wordの活用

すでにwritingに関する基本的な戦略に関して述べた通り、複雑な構造を持つ重複文や日常ではあまり使われない高度な語彙が使えることを証明するless common wordを少なくても1つは使いましょう。重複文が使えることでAIはgrammatical complexity(文法の複雑性)において、そしてless common wordが使えることでlexical sophistication(語彙の洗練度)という点で高く評価します。

 


▶練習問題に挑戦

Question

Reading books and watching movies are common hobbies. Compare the merits of reading books to watching films. Which do you prefer and why? Provide examples to support your opinion.

考える時間を含め、5分間でどれくらいの英文が書けるかやってみましょう。

 

■トレーニングに挑戦

YouTubeチャンネルでは、上記練習問題を使い、英語力に応じたサンプル解答を紹介するだけでなく、スコアupにつながる音読練習も行うことができます。ぜひご覧ください

https://youtu.be/ZN5VA1PXR88

 

■次回予告

次回のブログではRead, Then Speakという問題の攻略法について説明いたします。