AIによる採点システムが高く評価するスピーキング問題を徹底解説

スピーキングにおけるスコアアップの極意

5分で分かる!ハイスコアを目指すための単語とフレーズ


前回の「ライティング問題・基本戦略」に引き続き「スピーキング問題・基本戦略」について解説します。

スピーキングに関連する問題には、次の4つの問題タイプがあります。今回は、これら4つの問題形式に共通するスコアアップのポイントを紹介します。

▶ Speak About the Photo

画面の写真ついて英語で話して説明する問題【制限時間30秒~90秒】

▶ Read, Then Speak

質問に対し英語で話して答える問題【制限時間30秒~90秒】

▶ Listen, Then Speak

聞こえてくる質問に対し英語で話す問題【制限時間30秒~90秒】

▶ Speaking Sample

質問に対し英語で話して答える問題【制限時間1分~3分】

 


◇スピーキング問題・基本戦略

7つのコツでスコアを爆上げ!

 

  • 「PCのマイク音量設定を大き目に!」

英語力に関係なく誰にでもできるスコアアップの方法です。絶対にマイクのテストを行い、録音された音量を確認した上で試験に臨むことが重要です。

 

  • 「大きな声で、丁寧に、分かりやすいペースで話す」

「大きな声で話す」の具体的なイメージを持つために、隣に座っている人に話しかけるのではなく、5m前にいる人に話すように発言することをおすすめします。

「丁寧に、分かりやすいペースで英語を話す」という言葉の意味は、「ネイティブの英語のように聞こえる発音ルールは頻繁に使わない」ということを意味します。

(例文1) Two fighters fought on the battlefield. 「二人の戦士が戦場で戦った」

※ルール1:/t/の音はラ行化すると言われ。「ファイターズ」は「ファイラーズ」と、「バトルフィールド」は「バルゥフィールド」と発音されることがあります。

 

(例文2)The journalist interviewed the celebrity. 「ジャーナリストがその有名人にインタビューした」

※ルール2:/nt/の連続で/t/が脱落することがあり、「インタヴュードゥ」は「インラヴュードゥ」と発音されることがあります。

つまり、AIが発音やイントネーションを評価するDETでは、英語ネイティブでない私たちは、ネイティブのように話すことに無理をするより、上記の青色でハイライトしたように話す方が有益だと考えています。

※同じ例文を使った具体的な発音の方法は、YouTubeチャンネル「スピーキング問題・基本戦略」

ご覧ください。https://youtu.be/i9DC76ZTzhA

 

  • 「1分以上話す」

受験者の中には30秒話せば十分と思っている人もいるでしょう。しかし、DETスコア100以上を目指している人は、少なくとも1分話せるようにすべきであり、さらに130以上を目指している人は、時間制限いっぱいの90秒間話し続けることを心がけて、普段の学習に取り組んでください。

 

  • 「間違えても話し続ける・沈黙の時間を作らない」

スピーキングに関する4つの問題形式を評価するサブスコア「Production(書いて話す能力)」は、日本人だけでなく世界中のDET受験生にとって、他のサブスコアに比べ悪いと言われています。特に日本人はスピーキングのテストで詰まってしまった時の対処が苦手だとされています。

以下のパラグラフでは、次に話す言葉を探す際に生じる沈黙を解消するために役立つ表現(filling expression)を紹介します。実際に練習問題で自然に使用できるように、これらの表現を繰り返し練習しましょう。

  • Well,,,
  • Let me see….
  • Let’s see…
  • Sorry, I just need a moment to think. Well….
  • Well, let me think what to say.

 

「スピーキング・基本戦略」というYouTubeチャンネルの中では、間違えた時にも気にせず自信を持って話し続けることを実際にデモンストレーションしています。

https://youtu.be/i9DC76ZTzhA

 

  • ハイスコア取得のコツ(1)「文の構造を変化させる」

こちらは前回のブログ「ライティング問題・基本戦略」で説明した内容と同じです。より複雑な構造を持つ英文を書くことでAIが高く評価してくれると紹介しました。主語と動詞が2組以上入った重文、複文、重複文を積極的に使うことを心がけてください。

以下英文は2回目なので接続詞を(  )で省いています。これらの英文をスラスラ読めるか挑戦してみてください。正解は、このブログの最後で紹介しています。

↓重文              The film was interesting, (   ) we all enjoyed it.

↓従文              I will call you, (   ) I get there.

↓重文              (   ) the women worked in the rain, the job wasn’t difficult: (   ), they could talk (   ) they worked.

                     その女性たちは雨の中働いた、仕事は難しくなかった。それだけでなく彼女たちは働いている間、おしゃべりが出来た。

 

  • ハイスコア取得のコツ(2)「単語の選択にバリエーションを加える」

こちらも前回のブログ「ライティング問題・基本戦略」で説明した内容と同じです。AIによる採点システムは、英文の中でless common word、つまり普段なじみのない言葉を使用していることを高く評価しスコアに反映させます。以下less common wordに置き換えることのできるフレーズの一部を紹介します。赤色でハイライトされた単語の代わりに、どのような単語が使えるか想像してみて下さい。サンプル解答は、このブログの最後で紹介しています。

▷ Timing is important.

▷ The fruit has a bad smell.

▷ To keep the motivation,

▷ I have the skill to do it.

▷The shop has a good atmosphere.

▷ Some people say that …,but ….

 

  • ハイスコア取得のコツ(3)「洗練された語彙や文法を活用」

前回のブログでは「洗練された」という言葉を、普段の会話ではなく海外の大学でエッセーや論文を書く際に使われる「アカデミックな」という言葉で言い換えて説明しました。

以下英文の赤でマーキングされた部分をより洗練された語彙や文法を使って表現できるか挑戦してください。何度も言いますが、これら表現方法は、AIを活用した採点システムに、高い評価を受けるポイントであることを覚えておいてください。サンプル解答は、このブログの最後で紹介しています。

 

I think men should also take maternity leave.

▷ It‘s essential to eat a balanced diet that includes a variety of fruits and vegetables. For example, oranges are an excellent source of vitamin C.

▷ I have an uncle. And he lives in New York.


■次回予告

次回ブログより、DETの全問題タイプ別攻略法とスコアアップのためのトレーニングの一部を体験いただく全18回シリーズが始まります。

「問題タイプ別攻略法 第1回」では、Write About the Photoについて解説します。

■ブログを「読む」だけでなく、同じ内容を「見て・聞いて・話す」ことで英語力や解答力を身につけることができます。そのために、YouTubeチャンネルの視聴もお勧めです。今回の内容は、コチラからどうぞ。

https://youtu.be/i9DC76ZTzhA

+++++++++++++++++++++++++++

 

■練習問題(1)・正解

↓重文              The film was interesting, and we all enjoyed it.

↓従文              I will call you, when I get there.

↓重複文          Although the women worked in the rain, the job wasn’t difficult:

moreover, they could talk while they worked.

 

■練習問題(2)・サンプル解答

▷ Timing is important.                             ⇒ Timing is crucial/ critical/ essential.

▷ The fruit has a bad smell.                    ⇒ The fruit has a(n) unpleasant, disgusting smell.

▷ To keep the motivation,                       ⇒ To sustain the motivation,

▷ I have the skill to do it.                         ⇒ I have the strategy to do it.

▷The shop has a good atmosphere.        ⇒ The shop has a cozy ambiance.

▷ Some people say that …, but ….         ⇒ Some people argue, assert that …, however

 

■練習問題(3)・サンプル解答

I think men should also take maternity leave.

In my perspective/ From my point of view, men should also take maternity leave.

 

▷ It‘s essential to eat a balanced diet that includes a variety of fruits and vegetables.

For example, oranges are an excellent source of vitamin C.

To give a clear example, oranges are an excellent source of vitamin C.

 

▷ I have an uncle. And he lives in New York.

⇒I have an uncle, who lives in New York.